COLÓQUIO INTERNACIONAL APRENDIZAGENS EMERGENTES, DIVERSIDADE E INCLUSÃO PARA O SÉCULO XXI E II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ABDIAS NASCIMENTO

APRESENTAÇÃO

O panorama educacional contemporâneo exige uma reconceptualização dos espaços de aprendizagem.  A ruptura paradigmática com o modelo tradicional de educação materializa-se na transição para ecossistemas inclusivos e democráticos. Tal como com Paulo Freire, entendemos que educar é criar as possibilidades para a construção pessoal e social de cada um. Se consideramos a diversidade cultural, étnico-racial e de género que caracteriza os nossos contextos educativos contemporâneos, a pedagogia dialógica valoriza as experiências vividas enquanto bagagem cultural, recursos epistemológicos fundamentais à construção dos cidadãos.

Os ambientes de aprendizagem emergentes são como sistemas adaptativos, complexos e auto-organizados, em resposta às necessidades dos aprendizes, numa sociedade digital diversa e interconectada estes ambientes tem sido cada vez mais acessados por diferentes indivíduos de diversas classes, géneros, raça e etnias. A implementação de ambientes emergentes e inclusivos requer por isso uma pedagogia crítica com sensibilidade intercultural e com domínio crítico das tecnologias.

Nesse sentido, o Colóquio INTERNACIONAL APRENDIZAGENS EMERGENTES, DIVERSIDADE E INCLUSÃO PARA O SÉCULO XXI e II Seminário Internacional Abdias Nascimento: contextos multiculturais, resistências amefricanas e inovação pedagógica, objetivam debater, socializar e divulgar a produção acadêmica e as experiências pedagógicas no campo das aprendizagens emergentes, da diversidade e inclusão para o século XXI, bem como das Comunidades Multiculturais de Aprendizagem para a Educação das Relações Étnico-Raciais, para a diversidade e à inclusão, no âmbito do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento/CAPES/UFS/UNIFAP/UMa/U.PORTO.

A primeira edição do evento, apontou caminhos importantes para a continuidade da discussão e socialização dos caminhos percorridos por estudantes em suas pesquisas na Universidade da Madeira, em diálogo com as Universidades Federais de Sergipe e do Amapá. Evidenciou experiências que se constituíram prática de pesquisa, aperfeiçoamento acadêmico e alterações nos cenários inicialmente imaginados. Nesta segunda edição, somamos a partilha e o caminhar de estudantes, professores e outros atores que assumem a diferença como elemento que potencializa a produção de outros saberes, que acreditam que a diversidade de pensar, dialogar e propor comunidades multiculturais de aprendizagem contribui para a construção de uma sociedade solidária, diversa e antirracista.

EIXOS DE TRABALHO

O evento está organizado em Eixos de Trabalho (ET) para melhor organização das temáticas contempladas nas apresentações:

ET1 - Saberes digitais e Inteligência Artificial Generativa

ET2 - Saberes curriculares e práticas extensionistas

ET3 - Saberes formacionais na docência

ET4 - Saberes multiculturais, interculturais, étnicos raciais e diversidade

ET5 - Saberes experienciais e inclusivos

ET6 - Saberes do campo, das águas e das florestas

SUBMISSÕES DE TRABALHOS

MODELO DA PROPOSTA DE SUBMISSÃO: (brevemente)

LINK DE SUBMISSÃO: (brevemente)

PRAZOS PARA SUBMISSÕES: DIA 10 DE DEZEMBRO DE 2025

(resumo expandido em 2 laudas, com referências APA7ed)

DATA DAS RESPOSTAS DOS TRABLHOS ACEITES:DIA 15 DE JANEIRO DE 2026

E-mail do evento:ciaprendizagensanascimento@gmail.com

COMISSÃO ORGANIZADORA

COORDENADOR

Doutor Paulo Brazão (UMa)

Doutora Alice Maria Ferreira Mendonça (UMa)

Doutora Dora Pombo (UMa)

Doutora Márcia Ambrósio (UFOP)

Doutora Marizete Lucini (UFS)

Doutora Simone Lucena (UFS)

Doutor Tadeu Lopes Machado (UNIFAP)

COMISSÃO CIENTÍFICA

Doutor Antenor Rita Gomes (UNEB)

Doutora Alice Maria Ferreira Mendonça (UMa)

Doutora Andréia Teixeira dos Santos (UFS)

Doutora Dora Pombo (UMa)

Doutora Edméa Santos (UFRRJ)

Doutora Isabela Rosália Araújo (UFS)

Doutora Joana Bessa Topa (UMAIA)

Doutora Leyla Menezes de Santana (UNIFAP)

Doutora Luísa Paolinelli (UMa)

Doutora Márcia Ambrósio (UFOP)

Doutora Maria Conceição de Oliveira Carvalho Nogueira (FPCEUP)

Doutora Maristela Midlej (UFSB)

Doutora Marizete Lucini (UFS)

Doutor Paulo Boa Sorte (UFS)

Doutor Paulo Brazão (UMa)

Doutor Tadeu Lopes Machado (UNIFAP)

Doutora Rosana Carla do Nascimento Givigi (UFS)

Doutora Simone Lucena (UFS)

Doutora Vera Núbia dos Santos (UFS)

PROGRAMAÇÃO

DIA 03/03/2026

Tarde

14h 

Abertura do evento

Doutor José Sílvio Moreira Fernandes - Reitor da Universidade da Madeira;

Doutor José de Sousa Câmara - Vice-reitor (UMa);

Drª Paula Margarido - Secretária Regional de Inclusão, Trabalho e Juventude do Governo Regional da Madeira;

Coordenador: Doutor Paulo Brazão (UMa).

15h – 16h15

Conferência de abertura

Universidade e Inclusão

Doutora Rosana Carla do Nascimento Givigi (UFS);

Coordenadora: Doutora Marizete Lucini (UFS).

16h15 – 16h30 Pausa para café

16h30 – 18h30

Mesa temática 1

Aprendizagens emergentes, Tecnologias e Inovação Pedagógica

Doutora Simone Lucena (UFS); 

Doutora Edméa Santos (UFRRJ);

Doutor José Paulo Brazão (UMa);

Coordenadora: Doutora Lucia Amante (UAb).

DIA 04/03/2026

Manhã

9h30 – 10h30

Apresentação de trabalhos I

10h30 – 11h Pausa para café

11h – 12h30

Apresentação de trabalhos II

12h30 - Almoço

Tarde

14h - 16h15

Mesa temática 2 - Corpos, Racismo e Lutas Políticas

Vozes das imigrantes afro-latino-americanas sobre a assistência de saúde materna em Portugal: o que revelam as suas experiências?

Doutora Mariana Rusu (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto; Centro de Psicologia da Universidade do Porto).

Entre deslocamentos e pertencimentos: trajetórias de imigrantes brasileiras em busca de apoio psicológico em Portugal

Doutora Izabela Pinheiro (Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto e Universidade de Brasília);

Julgar sem justiça: o racismo institucional no sistema jurídico português

Doutora Joana Bessa Topa (Universidade da Maia, CIEG/ISCSP-ULisboa & Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto (UP);

Coordenadora: Doutora Maria Conceição de Oliveira Carvalho Nogueira (UP).

16h15 – 16h30 Pausa para café

16h30 - 18h30

Mesa temática 3 - Educação e diversidades na Amazônia: desafios da interculturalidade

Doutor Albert Alan Cordeiro (UNIFAP);

Doutora Leyla Santana de Menezes (UNIFAP);

Doutora Luísa Paolinelli (UMa);

Coordenador: Doutor Tadeu Lopes Machado (UNIFAP).

Noite

20h jantar por adesão

DIA 05/03/2026

Manhã

9h30 – 10h30

Apresentação de trabalhos III

10h30 – 11h Pausa para café

11h – 12h30

Apresentação de trabalhos IV

12h30 - Almoço

Tarde

14h - 16h15

Mesa temática 4 - Educação das Relações Étnico-Raciais, diversidade e inclusão: percursos de resistência, reparação e equidade no Programa Abdias Nascimento.

Doutoranda Cristiane Feitoza Dantas (UFS);

Mestranda Eloah de Jesus (UFS);

Mestranda Brenda Figueiroa de Santana; (UFS);

Mestranda Andréia Moreira de Souza (UFS);

Doutoranda Sheyla Maria Rodrigues da Silva (UFS);

Coordenadora: Doutora Marizete Lucini (UFS).

16h15 – 16h30 Pausa para café

16h30 às 18h30

Mesa temática 5 - Formação docente em contexto sociocultural

Doutora Márcia Ambrósio (UFOP);

Doutor Antenor Rita Gomes (UNEB);

Doutora Alice Mendonça (UMa);

Doutora Dora Pombo (UMa);

Coordenadora: Doutora Maristela Meidlej (UFSB).

18h30 Mesa de encerramento